Paulo Pinheiro Machado

Disciplina código HST 510093

Prof.: Paulo Pinheiro Machado – PPGHST/UFSC  – será nas quintas, das 18:30 às 22h

Cronograma de leituras:

Bloco I – Campesinato como problema teórico e historiográfico:

Aula 1 (12 de março): Apresentação do Plano de Ensino e distribuição das leituras.

Aula 2 (19 de março):   CHAYANOV, Alexandr V. “Teoria dos sistemas econômicos não capitalistas (1924)”, in CARVALHO, Horácio Martins (org.) Chayanov e o campesinato. São Paulo: Expressão Popular, 2014. p. 99-137;

SHANIN, Teodor. A definição de camponês: conceituações e desconceituações. O velho e o novo em uma discussão marxista. Revista Nera, v. 8, n. 7, p. 1-21, 2005;

Aula 3 (26 de março):  CONGOST, Rosa. “Sagrada Propiedad Imperfecta: otra visión de la Revolución Liberal Española” História Agraria (SEHA), n. 20, abril de 2000, pp. 61-93;

SCOTT, James. Formas cotidianas da resistência camponesa. Raízes, v. 21, n. 1, p. 10-31, 2002.

Bloco II – Campesinato e escravidão:

Aula 4 (9 de abril): CARDOSO, Ciro F. S. “A brecha camponesa no Brasil: realidade, interpretações e polêmicas” IN CARDOSO, C. F. S. Escravo ou Camponês?: o proto-campesinato negro nas Américas. São Paulo: Brasiliense, 1987.

Aula 5 (16 de abril): SCHWARTZ, Stuart. Cap 2. “Trabalho e Cultura: a vida nos engenhos e vida dos escravos” In Escravos, roceiros e rebeldes. Bauru: EdUSC, 2001. Pp. 89 a 121.

Aula 6 (23 de abril): FRAGA FILHO, Walter. Encruzilhadas da liberdade: história de escravos e libertos na Bahia (1870-1910). Campinas: Editora da Unicamp, 2006. (parte 1, Capítulos 1, 2 e 3)

Aula 7 (30 de abril): FRAGA FILHO, Walter. Encruzilhadas da liberdade: história de escravos e libertos na Bahia (1870-1910). Campinas: Editora da Unicamp, 2006. (parte 2, Capítulos 4, 5 e 6)

Aula 8 (7 de maio): GONZÁLEZ, Raymundo. De esclavos a campesinos, vida rural en Santo Domingo colonial. Santo Domingo: Archivo General de la Nación AGN, 2011. (partes I e II) pp 15-70.

Bloco III Campesinato e Cultura Política:

Aula 9 (14 de maio). ANDERSON, Kevin B. “Escritos tardios sobre sociedades não ocidentais e pré-capitalistas” IN Marx nas margens. Nacionalismo, etnia e sociedades não ocidentais. São Paulo: Boitempo, 2019. pp. 291-345.

Aula 10 (21 de maio): GRAMSCI, Antonio. Vozes da Terra: escritos de 1916 a 1926. São Paulo: Boitempo, 2023. pp 31-90.

Aula 11 (28 de maio): MARTINO, Ernesto e FEIXA, Carles. El folclore progresivo y otros ensayos. Barcelona: Museu d’Art Contemporani/Universidad Autonoma de Barcelona, 2008. Caps 1, 3 e 4. pp. 13-66 e 77-110.

Bloco IV Campesinato e Capitalismo:

Aula 12 (11 de junho): MCMICHAEL, Philip. Peasants Make Their Own History, but Not Just as They Please… Journal of Agrarian Change, v. 8 n. 2-3, p. 205–228, 2008.

VANHAUTE, Eric. “Peasants and depeasantization”, in: S. Babones and C. Chase-Dunn (eds), Routledge International Handbook of World-Systems Analysis, Routledge, 2012, p. 313-321.

Aula 13 (18 de junho): SAUL, John S. African peasants and revolution. Review of African Political Economy, v. 1, p. 41–68, 1974.

BERNSTEIN, Henry. African peasants and revolution revisited. Review of African Political Economy, n. 41, v. 1, p. 95-107, 2014.

Bloco V – Campesinato brasileiro contemporâneo:

Aula 14 (25 de junho): WANDERLEY, Maria de Nazareth Baudel. “A emergência de uma nova ruralidade nas sociedades modernas avançadas – o ‘rural’ como espaço singular e ator coletivo.” In Estudos, Sociedade e Agricultura. N. 15, out. 2000, pp. 87-145;

Aula 15 (02 de julho): OLIVEIRA, Mariana Esteves de”’Muito ciosa do direito à propriedade’: vigilância e silenciamento em um caso de desapropriação para a reforma agrária na ditadura militar brasileira” In Fronteiras: Revista de História, Dourados, V. 27, n. 49, 2026, pp. 146-177.